研究授業 ～6年体育～

6時間目、体育の研究授業を行いました。単元はハードル走です。スポーツを科学する授業実践としてPre-Postを活用しました。走る様子を動画にとって自分の課題を明らかにし、課題を解決するための練習を行っていきます。学習の成果として、多くの児童が自己の記録を更新させていました。意欲的に練習に取り組み、全力で走り切っていた6年生でした。